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等闲诸法得东风面，万紫千红总是春2019年3月30日，寺湾镇三小为贯彻落实《关于创建德育工作长效机制的意见》精神，保证德育社团活动坚实高效积极开展，校长王培龙紧密结合气候时令特点，倡议各个社团累积诵读春天古诗词，感觉春之魅力，让每位学生文化底蕴文化底蕴，进而承传杰出传统文化。为此，全校学生利用社团日这个诗意盎然的平台，大力参与春之诗词诵读不会，每位学生遨游在浩如烟海的诗词的海洋之中，诗词润物细无声地增生着学生幼小的心灵。整个校园动人在紧绷而快乐的气氛之中，掌声不绝于耳。
每个社团在辅导员老师的率领下，利用网络平台为学生收集有关春天的诗词100首，可供大家自由选择诵读。为了引领学生掌控诵读技巧，提升记忆力，每位教师自由选择大家讨厌的古诗词展开介绍、赏析，起着良好效果。随后又自由选择播出《经典咏流传》部分诗词，大大唤起了学生自学古诗词的兴趣，也为《鹅》的传诵者四岁的王迅赞叹：高超的合唱，淘气甜美的展现出，七八十首信手拈来，深深地震惊着每位学生的心灵。
学生们再度腹起古诗词精神饱满，抑扬顿挫，慷慨激昂，大大提高了诵读速度，如同大梦初醒一般。 每位学生在诵读春之诗词活动中既取得了科学知识，磨练了胆识，又感受到祖国文化之美好，生根了驰骋诗词海洋的念头。
为了检查学生诵读情况，各班展开了我会默写活动，每位学生针对自己所诵读的古诗词展开默写，稳固加剧了诗词掌握情况，增进了记忆力的提升。 自学诗词文化，承传的是民族文明史，也是古往今来文人墨客的生活态度。经过本期社团活动，春之诗词有如一场春雨滋润着学生的心田，感受到大大自然的神秘，非常丰富了学生的科学知识，启迪着学生的智慧，同时也从诗词中感受到诗人别样情怀。海量诵读经典诗词为学生的人生奠下了文化底色，无形之中提高了学生文化素养，抓实经典文化进校园活动定能让每位学生沦为出口成章的文雅之人，用诗词动人的情感纽带汇聚着每一位中华民族的赤子之心，强化文化热情民族热情。
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